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innovation pédagogique une initiative de l'institut mines-télécom avec un réseau de partenaires accueil fiches pédagogiques mooc retours d’expériences veille vidéos s’inscrire se connecter mooc articles de cette rubrique la « plateformisation » de la formation l’essor qu’ont connu les mooc au cours de la décennie a révélé une forme nouvelle d’organisation de la production et de la valorisation des contenus éducatifs : la plateforme. devant la multiplication des acteurs économiques présentant ce type de fonctionnement dans le champ de l’éducation et de la formation professionnelle, nous interrogeons, dans le cadre de cet article, un possible mouvement de « plateformisation » propre au domaine. au travers de trois cas d’étude, nous avons ainsi cherché à identifier certains traits distinctifs, certaines propriétés caractérisant un tel mouvement. deux aspects ont été privilégiés : le premier se rapporte aux (...) 5 avril 2018 par vincent bullich mooc 589 visites 0 commentaire sur des solutions de virtualisation de labos virtuels pour les moocs des machines virtuelles tournant localement ou sur le cloud iaas, à des conteneurs sur un cloud paas, jusqu’à d’hypothétiques portages d’outils vers webassembly pour l’exécution sans serveur dans le navigateur web 12 février 2018 par olivier berger mooc 333 visites 0 commentaire faire cohabiter digital et présentiel dans la formation ce texte résume les initiatives présentées lors du séminaire "faire cohabiter digital et présentiel dans la formation" qui s’est déroulé au mois de décembre à telecom paristech 31 janvier 2018 par claireb numérique pédagogique 761 visites 0 commentaire notes de lecture : le phénomène mooc expliqué aux néophytes : invitation à la réflexion et à l’approfondissement un article de sonia huguenin repris de la revue distances et médiations des savoirs, une revue sous licence cc by sa caractérisés par leur caractère massif (potentialité d’atteindre un grand nombre de participants non déterminé à l’avance) et leur ouverture (aucune contrainte apparente au départ, gratuité, possibilité de réutiliser les cours proposés et de les modifier en en citant l’origine), les mooc (massive open online courses) sont réellement apparus en 2012 dans l’offre de formations à distance. depuis, ils ont suscité des prises de position, si bien que le new york times n’a pas hésité à affirmer que l’année 2012 était l’année des mooc (pappano, (...) 4 janvier 2018 par sonia huguenin mooc 712 visites 0 commentaire les mooc sont -ils solubles dans un cursus de formation ? 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OVH
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59100 Roubaix

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  PHONE +33 8 99 70 17 61

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Information: http://www.ovh.fr
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Spam: mailto:abuse@ovh.net

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While the registrar knows him/her,
this person chose to restrict access
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don't send emails to Ano Nymous. This
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